Новости из Арборета

Сегодня мы шли по маршруту юных натуралистов Арборета. Это гениальная идея – расставить вдоль дорожки таблички и стрелочки, фиксирующие внимание детей. Благодаря табличкам мы, взрослые, увидели много любопытного и первый раз послушали как поют лесные птицы.

1. Целый пруд размножающихся лягушек.

2. Цветы

Что-то слегка наискосок снялось:) Это карта, указывающая где какой вид рододендронов произрастает.

На следующем фото Терентий поднял вверх палку, чтобы бабушка поняла, насколько большой куст рододендронов он нашел.

Ниже – высокий-высокий розовый рододендрон с очень крупными цветами.

Это приближенные цветки:

Лиза выговаривает “дододендоны”.

Лиза получает в подарок упавший цветок:

Кстати, мы нашли ворох вереска, который  выпололи в ходе садовых работ и принесли домой полрюкзака цветочков разных сортов.

Катя, Лёша, Лиза, Терентий, Игорь.

3. Выпускницы, которые фотографировались на фоне природы

4. А это уже только для бабушки и родителей малолетних бергенцев (родители смогут заранее поглядеть ответы на вопросы в интернете). Таблички и маршрут юных сурков:

Подсчет годовых колец:

Вопрос 2. Какое дерево самое толстое?

Вопрос три. Как называется мох.

4 табличка учит детей определять возраст ели.

Табличка 5 стояла в рододендроновых кустах и вопрошала о названии сорта.

Вопрос 6 – где растут дикие рододендроны. 7 – почему рододендроны прижились в Бергене.

8. К какому семейству относятся рододендроны.

Вопрос 9. Что такое бамбук.

Табличка стоит, естественно, в зарослях бамбука.

Терентий-столпник.

Хорошо, что он не знал, что надо бояться.

10. Как называется единственное лиственное вечнозеленое норвежское растение. Ответ: падуб (kristtorn).

Ров, который прорыли в лесу. Видно, что слои игл чередуются со слоями мха.

12. Американское хвойное. Прижилось из-за схожести климата. Надо выбрать, зачем его выращивают в Норвегии  – ради лучших дров, ради быстрого роста или ради шишек для птиц.

Это мы сбились с дороги.

14 табличка рассказывает, что в корнях черной ольхи, в особых клубеньках, живут азот-фиксирующие бактерии. Недоверивым детям предлагается откопать корень и поглядеть на него. Вопрос насчет того, зачем ольха вступает в симбиоз – ради цвета листьев или чтобы расти во влажных почвах.

16. Около площадки с брёвнами. Бревна различных деревьев сложены вы не поверите ради чего. Чтобы естественным путем разложиться и превратиться в почву. Многие деревья поражены тутовиками. Спрашивается, что такое тутовики.

17 Вопрос о неэндемичных вечнозеленых, которые сбрасывают листья на зиму.

Мы, конечно же заблудились и утонули в болоте. Даже пришлось забираться на холм и разделяться в поисках обратной дороги. Кто бы мог подумать, что в Арборете можно заблудится:)

Поделиться
Запись опубликована в рубрике Жизнь замечательных бергенцев, Путешествия и прогулки с метками , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий